• 联系我们
  • English
当前位置:
首页
> 正文

我校“中小学教师信息技术应用能力提升工程”资源建设项目(二期)中期评审会成功举行

发布时间:2015-11-06 发布者:文章迁移 浏览次数:

(通讯员:杨晓丽、胡焱红)20151030日上午,职业与继续教育学院承担的学校“中小学教师信息技术应用能力提升工程”资源建设项目(二期)中期评审会成功举行。该项目是学校根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔201313号)要求组织实施的第二批资源建设项目。该项目的目标是,所有建设完成的数字化学习资源达到国内同类一流水平,并入选教育部“国培计划”共享课程。此次项目秉承一期项目开发模式,聘请了国内知名的学科团队主持各学科资源开发工作,并通过公开招标方式,聘请国内一流数字化学习资源开发公司——北京麦课在线教育技术有限责任公司(以下简称“麦课在线”)提供技术支持。在二期项目中,纳入建设的学科有小学语文、小学科学、初中地理、初中物理、初中化学、初中历史、中小学综合实践以及学前教育等九个学科。

 

本次评审的主要目的,一方面是总结已经完成的工作情况,另一方面是查找问题,提出改进建议和意见,确保本项目的目标顺利实现。

 

评审专家组由校内有着丰富数字化学习资源开发和管理经验的知名专家:刘建清、卢子洲、吴绍靖、杨九民和谢耀辉等组成。学科专家王世存副教授及其团队也应邀参加本次评审会议。

 

评审过程首先由麦课在线项目负责人王菲进行工作报告。她对前期工作的进展、工作思路和存在的问题进行了详细的介绍,并向评审专家展示了近期工作成果,明确了后续工作计划。随后王世存副教授介绍了化学学科团队的组建情况及工作进程,并表示将带领团队全力以赴完成后续工作。

 

     通过听取工作报告和现场交流,专家团队对本次评审的结论是基本达到了预期目标。专家团队认为本项目是学校数字化学习资源开发建设过程中的一次全新探索,对前期工作中的教学设计、内容质量和视频效果等方面进行了充分的肯定,并就加强教学内容的针对性、科学性、逻辑性、丰富性和课程的易用性及其与平台的衔接等方面提出了一些改进意见和建议,同时建议学科团队、技术团队和管理团队加强沟通和协调,进一步提高工作质量和效率,确保高水平完成本项目。